本文摘要:
因为有一手纯熟的汽车修理技术,18岁的小刘还没毕业,就被一家汽修公司看中。11月8日上午,郑州一家学校和一家企业联合打造出的汽修实训基地正式成立,也给更好的学生获取了实践中的场地。 据理解,目前在郑州市的中等职业院校,校企合作的模式早已逐步沦为主要形式。郑州晚报记者张勤校企合作成主要模式在这家学校汽修实训基地,学生们可必要专门从事汽车修理工作,苦练真为本领。据理解,这家学校以国防科技、汽修专业居多。
因为有一手纯熟的汽车修理技术,18岁的小刘还没毕业,就被一家汽修公司看中。11月8日上午,郑州一家学校和一家企业联合打造出的汽修实训基地正式成立,也给更好的学生获取了实践中的场地。

据理解,目前在郑州市的中等职业院校,校企合作的模式早已逐步沦为主要形式。郑州晚报记者张勤校企合作成主要模式在这家学校汽修实训基地,学生们可必要专门从事汽车修理工作,苦练真为本领。据理解,这家学校以国防科技、汽修专业居多。
汽修实训基地正式成立后,汽修专业一至三年级的学生将分批前来展开实训,每个月有两周的实训时间。这家学校负责人讲解,苦练汽修“真为本领”后,学生们可以在毕业后必要上岗,大大缩短适应期。而在之前,毕业生入职适应环境须要半年甚至一年的时间。
近年来,校企合作在郑州市职业学校早已沦为办学的一个最重要模式。中职学校要“错位发展”“企业为学校打造出实训基地是发展趋势,接下来,市教育局将更进一步强化职业教育方面校企合作的导向,促成各学校增大产教融合,使学生构建专业与产业、职业岗位接入。”市教育局职成教处一位负责人讲解。

此外,市教育局还将有计划地的组织职业院校管理人员、专业课教师到企业实践中磨练,同时选派企业业务骨干到职业院校任教指导,并引入企业参予教育教学。据理解,郑州市将逐步打造出职业学校的“专业群”。市教育局职成教处负责人回应,所谓的专业群,就是一所中职学校重点打造出几个专业学科,每所职业学校之间错位发展,不像过去那样的“小而全”。
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